| buggers > hola buenas he pasado por la direccion que pineis aqui en la pagina varias veces y no hay nadie llamo al bajo izquierda no responde nadie |
| Pol > Mi twitter es @PolBolivar por si prefiere responderme por ese medio. |
| Pol > No estoy registrado pero me gustaria ver las respuestas o que metodo debo seguir para registrarme y tener acceso al tagboard. |
| Pol > Podrian decirme donde se encuentra el tagboard de la pagina... Lei los 27 acertijos y tengo respuestas de varios... pero quisiera ver los resultados |
| Joey > Solucion al 33, no puede tener 3 pastillas ya que solo echa una de cada tipo en cada pastillero |
| Joey > Solucion al 33, no puede tener 3 pastillas ya que solo echa una de cada tipo en cada pastillero |
| andres_noram@yahoo.cl > Hola...quiero que me ayuden con una ecuacion que es: -8x +0,5x =-3,8x favor quien me pueda ayudar en mi twitter: @ricardonoram. Saludos |
| felipe curiel > curielpineda@gmail.com |
| felipe curiel > curielpineda@gmail.com |
| @profesor4 > @jose1320 Hya un problema en twitter, ahora soy @profesor6 |
| @jose1320 > hola amigo francisco, qué sucedió con su twitter @profesor4? saludos! |
| @jose1320 > hola amigo francisco, qué sucedió con su twitter @profesor4? saludos! |
| @jose1320 > hola amigo francisco, qué sucedió con su twitter @profesor4? saludos! |
| @jose1320 > hola amigo francisco, qué sucedió con su twitter @profesor4? saludos! |
| @jose1320 > hola amigo francisco, qué sucedió con su twitter @profesor4? saludos! |
| @jose1320 > hola amigo francisco, qué sucedió con su twitter @profesor4? saludos! |
| @jose1320 > hola amigo francisco, qué sucedió con su twitter @profesor4? saludos! |
| @profesor4 > Sara, la academia está abierta. Habra sido malasuerte, envia un email a informatica@euroestan.com |
| sara > hola buenas la cademia esta cerrada no me coge nadie el telefono |
| sara > hola buenas la cademia esta cerrada no me coge nadie el telefono |
| sara > hola buenas la cademia esta cerrada no me coge nadie el telefono |
| dunechka@hotmail.com > Se evalúa el nivel de autoestima de 200 varones. A partir de la muestra de varones se formuló el siguiente modelo de regresión para pronosticar el rendimiento académico a partir de las puntuaciones de autoestima: Y’ = 1,2X − 0,392. Sabiendo que la media y desviación típica del rendimiento de los varones fueron de 6,4 y 4,8 puntos, respectivamente, calcule el coeficiente de correlación de Pearson entre el rendimiento académico y la autoestima de los varones. Los datos de la tabla son: Autoestima: 10-12. Varones: 28. Autoest: 7-9. Varones: 34. Autoest:4-6. Varones: 92. Autoest: 1-3. Varones: 46 |
| @profesor4 > llamo x a las personas sentadas e y al resto. Tenemos que x+y=3000 ......22x+12y=57000 y resolviendo este sistema de 2 ecuaciones con 2 incognitas sabemos cuantas acudieron sentadas. Seran lo que salga en la x, pues llamé x a las sentadas |
| jeros > A un concierto de música rock asisten 3.000 personas. Las localidades de asiento cuestan 22 euros y las demás 12 euros. La recaudación fue de 57.000 euros. ¿Cuántas personas asistieron al concierto sentadas? |
| Alvarosmcv@hotmail.com > prueba de registro |
| @FepAguilar > Les invito a seguir http://urbe-ciudad.blogspot.com/ Bastante completo este blog amigos.. Saludos desde Venezuela |
| aguilar_F_16@hotmail.com > Les invito a seguir http://urbe-ciudad.blogspot.com/ Bastante completo este blog amigos.. Saludos desde Venezuela |
| @myshadowisdeath > Enciendes ambas mechas pero una por ambos lados, cuando ésta se consuma llevarás 30 minutos y a la otra le quedaran 30 min, pues ahora prendes la otra punta y al consumirse se hará en 15 min, lo que suman 45 min |
| @mr_r11 > Problema 20: Prendemos la MECHA 1 por ambos lados (se quemará en 30 MIN), al mismo tiempo prendemos la MECHA 2. Para cuando se termine de consumir la MECHA 1, la MECHA 2 llevará la mitad (30 MIN), en ese momento prendemos del otro lado la MECHA 2 para reducir a la mitad el tiempo en que se consumirá la mitad restante de la MECHA 2 (15 MIN), esos 15 minutos más los 30 minutos que llevabamos nos da los "45 minutos" |
| @somnius > 20. Prendiendo una primera mecha por un extremo y luego la segunda por los dos. Ya consumida la segunda, prendes la primera por el extremo libre. |
| LuisM > Problema 15. 2 soluciones: 80 vacas, 101 ovejas y 19 gallinas. 38 vacas 2 ovejas y 160 gallinas |
| @pablootranto > 200 cabezas de ganado; 38 vacas, 2 ovejas, 160 gallinas |
| MarcoArriagaL > Compro: 38 vacas, 2 ovejas y 160 gallinas |
| marriagal > Compro: 38 vacas, 2 ovejas y 160 gallinas |
| egui1037@live.com > juegos |
| enmarevilla@hotmail.com > hay alguna posibilidad desde Burgos acceder a clases de matematicas de maestro de infantil.el examen de recuperacion es el proximo dia 16 de julio , muchas gracias |
| heidijoseph > la letra que sigue es la "e", sería: q,l,s,e,l,s,e,s,e,e |
| Makisse > La letra es la "s" en cuanto la ultima palabra del enunciado es "serie" |
| portislamb > si la serie termina en la "S" la siguiente letra tendra que volver a ser la """q""" |
| @myshadowisdeath > la siguiente letra es la "s" pues es la inicial de "serie" |
| @mr_r11 > Problema 34: la siguiente letra es la "e"... |
| @mariohdzv > Sigue la letra "S" porque son la primera letra de "Que Letra Sigue En La Siguiente Serie" ;) |
| zaidaconcepcion > Problema 34: la respuesta es "t", porque son las letras del teclado, saltando una, la l y la s, solo "adornan" la serie |
| zaidaconcepcion > Problema 34: Si la primera letra es "q" la respuesta es "t", pero si la primera letra es "a" la respuesta es "i" |
| Janett > janettpri@hotmail.com |
| a1caro > Mi solucion al problema 19, La peseta que falta es parte de pago del cafe y asi lo resolvi costo nuevo del cafe con el descuento del dueño es 25 pesetas cada uno de los amigo pone 8,333 pesetas 8 pone cada una para el pago de la cuenta 8*3 24 y tomamos los 0.333 y los reunimos a un fondo comun para completar el 1 que falta en la cuenta para que de 25 0.333*3=1 1 pone cada uno en su bolsillo de vuelto 2 estan en un fondo comun |
| @wirelezz > continuando con la explicación de mi solucion para el problema 19, ellos no aportaron realmente 1, sino 0.6666 para el fondo común luego de haber recibido de vuelta 1. Esto es, 10-1.66666+1=9.66666. Ellos aportaron con 9.66666 pesetas/euros, de este modo, 9.66666x3=28 y los 2 que faltan son el fondo común. Resumen: el cálculo fue mal hecho. |
| Indhirap > No pagaron 9 pesetas cada uno, sino 9+8+8=25 + 2 + 3= 30 |
| @wirelezz > Es un mal cálculo porque se obvia la parte del fondo común. El correcto es: Al comienzo todos pagan 10, 10x3=30. Luego se les hace un descuento de 5. 30-5=25. Lo que les corresponde a cada uno es 5/3=1.666. Cada uno toma 1. 1.666-1=0.666 aporta cada quien al fondo común. 0.666x3=2. En otras palabras, ellos aportaron 0.666 cada uno para el fondo común. Ellos realmente pagaron (10-1.6666+1)x3=28.00 |
| IvanSanchezV > 19. Se hace mal la cuenta, ya que las 2 pesetas se restan por son las que dejan al fondo. Entonces 9x3=27 - 2 = 25 / a estos se les suman las 5 que les hicieron de descuento y dan las 30 que eran desde un inicio. |
| @myshadowisdeath > el problema viene en la cuenta, si el camarero les devuelve 1 € a cada uno pagan 9 € cada uno es decir 9*3=27. Ahora bien, si sobraban 5 € la cuenta era de 10*3-5=25. El camarero se queda con 2 € que es la diferencia que hay entre los 27-25= 2 € y finalmente los 3 € que se les devuelve uno para cada uno es lo que suma hasta los 30 € |
| shiguera > Problema 19: Cada uno ha puesto 9 => 9x3 = 27; Hay dos en el fondo, luego llevamos gastadas 27-2=25; |
| @nataliadc > acertijo 14: notación (cantaro8 cantaro5 cantaro3) (8 0 0) (5 0 3) (5 3 0)(2 3 3) (2 5 1) (7 0 1)(7 1 0) (4 1 3) (4 4 0) |
| zaidaconcepcion > Problema 14 LLena uno de 5 Litros, con este llena el de 3 Litros y el remnanente son 2 litros, llenas el otro de 5 con el de 3 y lo completas con lo que queda en el de 8. Con el de 5 que está lleno, llenas el de 3 y cada uno de los de 5 te queda con 2 litros, juntas los 4 litros en cualquiera de los dos |
| @pvillanueva > Se llena el cantaro de 5 litros y con ese se llena el de 3 litros. Lo que quede en el de 5 se pasa al de 8 litros, se llena el de 5 litros nuevamente con el de 3 y mas leche...y se vuelve a llenar el de 3 litros... a lo que quede en el de 5 se le pasa la leche del de 8 litros y queda finalmente con 4 litros. |
| zaidaconcepcion > Problema 14 LLena uno de 5 Litros, con este llena el de 3 Litros y el remnanente que son 2 litros lo pasa al otro de 5 litros. Vueve a vaciar el de 3 litros en el de 5 litros que quedó vacio, lo llena nuevamente y repite la operación |
| HijadeSara > Acertijo 14: cargas los 5 litros al cantaro q tiene 3, quedan 8, de eso cargas la mitad en el de 5 vacio y tenes 4 litros en el cantaro de 5. :P |
| MarcoArriagaL > Llenas el cantaro de 5lts. Con ello llenas el de 3. Regresas el contenido del de 3 al de 8 y pasas los 2 lts restantes del de 5 al de 3. Luego Vuelves a llenar con el de 8 el de 5 lts. Rellenas el faltante del de 3 yt e quedan 4 lts en el de 5. |
| @mr_r11 > Problema 14: 1)Llena el de 3lts, 2) ese contenido lo vacia al de 5lts (el de 5lts tiene 3 y el de 3lts está vacio), 3) luego llena nuevamente el de 3lts, 4)Vacia hasta donde llegue en el de 5lts (el de 5lts se llena y el de 3 queda con 1 litro), 5) vacia el de 5lts y ahora pone el litro que quedó en el de 3lts (el de 5lts ahora tiene 1 lt), 6) finalmente llena nuevamente el de 3lts y lo vacia en el de 5lts, quedando ahora 4lts en el de 5lts |
| heidijosephine > llena el càntaro de 5lt, cona la leche de este cántaro llena el de 3lt, vacía los 2lt restantes en el primer envase en el de 8lt, vierte el de 3lt en el depósito original, repite la operación solo que no vaciará la leche en de 8lt sino que colocará estos 2lt obtenidos en el primero proceso en el envase de 5lt, obteniendo así 4lt exactos |
| zaidaconcepción > Problema 14: LLena el de 3, lo vacía en 1 de los de 5, marca hasta donde llega, lo completa y vacía en el otro de 5 hasta la marca, repite la operación |
| twalmar > se llena el de 5 (3,5,0), con el de 5 se llena el de 3 (3,2,3), se pasa del de 3 a 8 (6,2,0), se pasa del de 5 al de 3 (6,0,2), se llena el de 5 (1,5,2), con el de 5 se llena el de 3 (1,4,3) y ya está |
| @myshadowisdeath > Llenas el cantaró de 5L y de éste llenas el de 3L (Quedarían C8-3L, C5-2L, C3-3L). Viertes el cantaro de 3 litros en el de 8 y pasas los 2 litros del cantaro de 5 al cantaro de 3 (Quedaría así C8-6, C5-0L, C3-2L) Vuelves a echar del cantaro de 8 litros llenar el de 5 litros y una vez lleno viertes 1 litro hasta llenar el de 3 litros y quedaría (C8-1L, C5-4L, C3-3L). Y así ya obtendríamos 4 litros en el cantaro de 5 litros, ahora bien, si vertemos el cantaro de 3 litros en el de 8 litros tendremos otros 4 litros en el cantaro de 8 litro. |
| toulux > lo q tiene que hacer es coger otra pastilla del bote B, de modo que tenga 2 de cada tipo en la mano y tomarse la mitad de cada una delas 4 pastillas, así se asegura de tomar 1 de cada |
| IvanSanchezV > Contando las pastillas de los pastilleros, si toma una cada día deben tener el mismo número; así el pastillero que tenga menos pastillas será de las que tenga una extra en la mano. |
| massiel > problema 1 |
| massiel > emylalinda@hotmail.com |
| @jjimenez > El único resultado lógico es un poco absurdo pero lo dejo. He descompuesto las edades en sus factores 2 5 5 7 7. He obtenido todas las edades posibles de tres renos agrupándo estos factores. He realizado la sumas de las edades y dividido por dos. La única edad que se repite es la de persona que conoce su propia edad pero no tiene la solución, 32 años. En cada opción sólo hay un reno con edad equivalente a la de un adulto, uno con 49 y otro con 50 por lo que la mujer ha de tener 49 para que haya un reno con edad superior a su mujer (raro hombre con 32 y mujer con 49 años). Renos: 50, 7 y 7 |
| indhirap > Edades: Renos 7,7,50 Sr. 32 Sra. 49 |
| FranciskoCh > hay varias posibilidades, yo voy por renos: 50,49,1, edad de esposo=50, edad de esposa =49 |
| @roossoner > problema 16 no hay edades porque Santa Claus no existe aajajjaja es la verdad |
| guidowolf > guidowolf |
| @celoriorodrigo > 1001 es el numero que sigue ya que no contiene la letra "E". uno, dos, cuatro, cinco, ocho, mil, miluno, mildos, milcinco, cinlocho |
| FranciskoCh > sigue el número 1001 (sucesión de números que al escribirlos en castellano no tienen la letra E) |
| toulux > Problema 32: Es siguiente número es el 1001 |
| toulux > Problema 32: Es siguiente número es el 1001 |
| @pvillanueva > 1001,1002,1004,1005,1008,2000,... |
| @somnius > Para el 32: 1001, lipograma. |
| @hernanm123 > tiene mas posibilidades de ganar el que gane la primera partida |
| zaidaconcepcion > Problema 12: No, porque siendo así, nunca termina el torneo |
| @mielez > Jaja no todos los 3 tienen la misma probabilidad! Xq pa la segunda partida el ganador de A vs B ya llevará 1 partida jugada mientras q C recién comienza! |
| a1caro > Profesor el problema 12 los jugadores a y b tienen la misma probabilidad de ganar, c queda en desventaja porque empieza a jugar cuando ya uno gano la partida, si este repite ganando, el torneo se termina y el jugador a gana . profesor no me acuerdo el nombre de usuario con que me registre, anaca |
| Sonsietevidas > Problema 19, El descuento de 5 pezetas deja un total de costo de 25 en todal, luego a cada uno se le descuentan , con los 3 pesos que se le devuelven son 28, más los dos del fondo común, 30/ Lo engañoso es cómo se relata la historia.- |
| Sonsietevidas > nuremberg |
| Marcelo Lynch > Es decir, C tiene que jugar 2 partidos después del primero para ganar, lo que les da a los demas mas chance para volver a ganar y que C tenga menos chance de ganar dos consecutivos. |
| Marcelo Lynch > Problema 12: A y B tienen las mismas chances, pero C tiene menos porque entra segundo. |
| piziadas > 4 y 4 en primera pesada. Si equilibrada está en el tercer monton, si no equilibrada en el más pesado. Luego pesamos una y una, con suerte hemos terminado si no en la tercera pesada con las dos que restan |
| @natytfl > hay que pesarla 3 veces en la primera pesada como son 12 monedas coloco 6 en un lado y 6 en otro lado, la balanza se inclinara en el lado que la moneda falsa este. luego peso por segunda vez para eso elijo esas 6 monedas (el grupo en que la balanza se inclino) y las divido en 3 de un lado y 3 del otro lado. sucedera lo mismo en el lado que este la moneda mas pesada la balanza se inclinara hacia ese lado. Ahora tengo 3 monedas entonces peso de nuevo las 3 monedas que me quedaron coloco una en un lado y otra en otro lado. y yo me quedo con la que sobra , si la balanza se inclina hacia alguno de los dos lados esa sera la moneda falsa, pero si esta equilibrada entonces la moneda falsa sera la que habia guardado yo. :D |
| @myshadowisdeath > Separamos las monedas en 3 grupos de 4 y realizamos la primera pesada. Uno de estos grupos pesados pesará más, si por lo contrario pesen iguales, la moneda falsa quedará en el grupo de fuera. Ahora lo separamos en grupos de dos y el que pese más en grupo de 1 y la que pese más será la falsa. |
| zaidaconcepcion > Problema 11: divides en 2 grupos de 6, descartas el mas liviano, divides en 2 grupos de 3, descartas nuevamente el mas liviano y lugo pesas 1 con las otras restantes, total 5 pesadas |
| @jjimenez > Problema número 11: divides las monedas en tres montones de cuatro monedas. Pesas 4 frente a cuatro. Si la balanza se equilibra, la que pesa más estará en el montón que no se ha utilizado. Si la balanza se inclina hacia un lado en es platillo estará la que pesa más. Luego comparas dos a dos y obtienes en el platillo que baje dos monedas. Realizas una tercera pesada y última con una moneda en cada plato. |
| @myshadowisdeath > En la primera pesada dividimos las monedas en 6 y 6 colocandola cada una en un platillo distinto, aquel que se venga abajo, tomaremos sus monedas y realizaremos la misma operación pero con 3 en cada platillo y el que se venga abajo colocaremos una moneda en cada platillo y otra en mano, si estan los platillos a la misma altura la falsa es la que tienes en la mano y si uno de los platillos está más bajo que el otro será la falsa. Por lo consiguiente será necesario 3 pesadas. |
| pvillanueva > busqueda binaria.... 4 pesadas 6 monedas en cada plato.... 3 monedas en cada plato.... 1 en cada plato... si pesan igual la elegida es la que no se peso, si pesan diferente es necesario elegir una de las 2 y compararla contra la que no se peso inicialmente. Minimo 3 maximo 4 pesadas |
| franciskoch > con 3 pesadas. Primero 6-6. El grupo q pesa mas se divide en 3-3. Del grupo q pesa mas se retira 1 moneda y se pesa 1-1. Si ambas pesan igual la moneda defectuosa es la q se retiró. |
| @profesor4 > kata, tienes que estar registrado para realizar consultas |
| kata > cmo se resuelven las funciones lineales?? |
| @profesor4 > Eureka, si miras en el primer enlace de la sección de PRIMARIA Y SECUNDARIA de esta página encontrarás uno muy bueno, con muchisimos recursos. Saludos |
| Eureka > ¿Podrian indicarme donde hay algún curso de matemáticas para niños entre 5 y 8 años ? |